গাড়ি তোলার যন্ত্র দিয়ে বহুতল সোজা করতে গিয়েই বিপত্তি! এমনটাই মত কলকাতা পুরসভার মেয়র তথা পুরমন্ত্রী ফিরহাদ হাকিমের। বাঘাযতীনে হেলে পড়া বহুতল নিয়ে বিতর্কের মাঝেই আজ বৃহস্পতিবার দুপুরে পরিস্থিতি খতিয়ে দেখতে ঘটনাস্থলে যান মেয়র।
দু’সপ্তাহের মধ্যে বারবার পাঁচবার মৈপীঠের লোকালয় সংলগ্ন জঙ্গলে ঢুকল বাঘ। এর মধ্যে বৈকুন্ঠপুর পঞ্চায়েত এলাকাতেই চারবার হানা দিল। আর একবার গুড়গুড়িয়া ভুবনেশ্বরী পঞ্চায়েতে। বনদপ্তরের অনুমান, রয়েল বেঙ্গল টাইগার বেরিয়েছিল হয় আজমলমারি এক নম্বর জঙ্গল থেকে।
কীভাবে ভাঙল নেতাজি নগরের বিদ্যাসাগর কলোনির চারতলা বাড়িটি? মঙ্গলবার থেকে এ নিয়ে কাটাছেঁড়া করছেন বিশেষজ্ঞরা। তাঁরা একপ্রকার নিশ্চিত, মাটিতে বসে যাওয়া বাড়ি হাইড্রলিক জ্যাক দিয়ে সোজা করতে গিয়েই বিপত্তি ঘটেছে।
গুড়াপে এক শিশুর ধর্ষণ ও খুনের মামলায় বিচার প্রক্রিয়া ৫৩ দিনে শেষ হল। বুধবার চুঁচুড়া আদালত ওই ঘটনায় অভিযুক্ত বছর চল্লিশের অশোক সিংকে দোষী সাব্যস্ত করেছে। আইনজীবীদের দাবি, সাম্প্রতিক সময়ে ধর্ষণ ও খুনের মতো মামলার এত দ্রুত বিচার প্রায় বেনজির।
ঠিক যেন কেঁচো খুঁড়তে কেউটে। ব্যাঙ্কের লকার থেকে খোয়া যাওয়া সওয়া কোটি টাকার হিরে উদ্ধারের তদন্তে নেমে মিলল আরও ১১ কোটি টাকার অলঙ্কারের সন্ধান। অভিযুক্ত লকার ম্যানেজার মৌমিতা শী-র বাড়ি থেকে উদ্ধার হয়েছে বিপুল পরিমাণ হিরে-জহরত, সোনা-দানা।
সিপিএমের আমলে নাম বাদ গিয়েছিল কালীঘাটের অশীতিপর বৃদ্ধ অনাদিলাল মুখোপাধ্যায়ের। কুড়ি বছর বাদে নিজের শতবর্ষে ফিরে পেলেন ভোটাধিকার। ফিরে পেলেন নিজের সাংবিধানিক অধিকারও।
মেলার বয়স পেরিয়েছে পাঁচশো বছর। মাছের মেলা। ছোট বা মাঝারি নয়, বিরাট আকারের মাছ। মাছের আকর্ষণেই বছরের পর বছর পয়লা মাঘে মেলার চেহারা নেয় ব্যান্ডেলের কেষ্টপুর। মানুষের আকর্ষণের কারণেই দেবানন্দপুরের কেষ্টপুর মাছমেলার গ্রাম নামে পরিচিত হয়ে গিয়েছে।
স্ত্রীর শরীর স্বাস্থ্য নিয়ে হঠাৎ সমস্যায় মানসিক চিন্তা ও উদ্বেগ। কাজকর্ম কমবেশি এগবে। অতিরিক্ত পরিশ্রমে ... বিশদ
সোহম কর, কলকাতা: ললিতা নামে অষ্টম শ্রেণির এক ছাত্রী বানিয়ে ফেলল ‘টাইটানিক’। ললিতার টাইটানিক একটি জলযান। আকারে ছোট। কয়েকজন মাত্র উঠতে পারবে। এ নৌকা ডুববে না। কিংবা ডুবে যাওয়ার পরিস্থিতি হলে লাগাতার অ্যালার্ট করে যাবে। বিড়লা ইন্ডাস্ট্রিয়াল অ্যান্ড টেকনোলজিক্যাল মিউজিয়ামে ৪৮তম বিজ্ঞান ও ইঞ্জিনিয়ারিং মেলা হয়েছিল। সেখানে টাইটানিক দেখতে জমেছিল ভিড়।
ওড়িশার চিত্রাকোণ্ডার গভর্নমেন্ট হাইস্কুলের ছাত্রী ললিতা খিল্লা। তাদের এলাকা বারবার বন্যায় ভাসে। বাচ্চা মেয়েটির উপর বন্যার ভয়াবহতা মারাত্মক প্রভাব ফেলে। সবার অসহায় অবস্থা দেখে কার্যকরী কিছু করার পরিকল্পনা ছকছিল সে। মেয়েটি স্কুলে পাস্কালের থিওরি পড়েছে। শুধু পড়েনি। ভেবেছে সে থিওরি প্রয়োগ করে একখানা নৌকা তৈরি করবে। যা সহজে ডুববে না। বানিয়ে ফেলল বড় আকারের লাল-কালো রঙের একটি নৌকা। নাম দিল ‘টাইটানিক’। ললিতা বলে, ‘টাইটানিকের নাম সকলে জানেন। তাই নাম দেখেই দেখতে এগিয়ে আসছেন।’ এ নৌকায় ব্যবহৃত প্রযুক্তি বোঝাতে গিয়ে ললিতা বলল, ‘ওজন বেড়ে গেলেই নৌকায় থাকা স্পিকার বেজে উঠবে। হরিনাম বাজতে থাকবে।’ বলে হাতেকলমে দেখাল ওজন বাড়লে কীভাবে সাউন্ড বক্সে গান বেজে উঠছে। মেয়েটির ছোটখাটো চেহারা। চোখেমুখে আত্মবিশ্বাস। তার বানানো নৌকার দু’পাশে ভালভ যুক্ত পাইপ লাগানো। বলল, ‘আমরা পাস্কালের সূত্র সকলেই জানি।’ বলেই গড়গড় করে সূত্রটি দিল বলে। তরলের চাপ বাড়লে কীভাবে সেই চাপ সমানভাবে সঞ্চারিত হবে পাইপের মাধ্যমে সে কথা বোঝাল প্রথমে। তারপর বলল, ‘এই সূত্র ব্যবহার করে ডুবে যাওয়ার হাত থেকে যাত্রীদের প্রাণে বাঁচানো সম্ভব।’ জলের চাপ সঞ্চারিত করার জন্য রেখেছে একটি বেলুন। নৌকায় জল ঢুকলে তা পাম্প করে ওই বেলুনে চলে যাওয়ার ব্যবস্থা রাখা হয়েছে। ললিতা জানাল, ‘নৌকা নিয়ে অনেকে রেসিং করেন। এ নৌকা তাঁদেরও কাজে আসবে।’
নীল চুড়িদার আর সাদা ওড়না পরে স্কুলের পোশাকেই বিড়লা মিউজিয়ামে হাজির হয়েছিল ললিতা। মুখে সর্বদা হাসি। কেউ সামনে এসে দাঁড়ালে বুঝিয়ে বলে দিচ্ছে সবকিছু। ললিতার সঙ্গে এসেছেন তাঁর শিক্ষক দেব্রবত দাস পট্টনায়েক। তিনিও আলোচনায় অংশ নিচ্ছেন। ছাত্রীটি বলে, ‘আমাদের ওদিকে প্রায়শই বন্যা হয়। চারপাশ জলে ভেসে যায়। তখন নৌকা করেই সকলে যাতায়াত করেন। বন্যার জলে নৌকা এমন করে দোলে সবার ভয় হয়। একদিন শিক্ষকদের সঙ্গে আলোচনা করি। তারপর নৌকা তৈরির পরিকল্পনা করি আমি।’
ওড়িশার চিত্রাকোণ্ডার গভর্নমেন্ট হাইস্কুলের ছাত্রী ললিতা খিল্লা। তাদের এলাকা বারবার বন্যায় ভাসে। বাচ্চা মেয়েটির উপর বন্যার ভয়াবহতা মারাত্মক প্রভাব ফেলে। সবার অসহায় অবস্থা দেখে কার্যকরী কিছু করার পরিকল্পনা ছকছিল সে। মেয়েটি স্কুলে পাস্কালের থিওরি পড়েছে। শুধু পড়েনি। ভেবেছে সে থিওরি প্রয়োগ করে একখানা নৌকা তৈরি করবে। যা সহজে ডুববে না। বানিয়ে ফেলল বড় আকারের লাল-কালো রঙের একটি নৌকা। নাম দিল ‘টাইটানিক’। ললিতা বলে, ‘টাইটানিকের নাম সকলে জানেন। তাই নাম দেখেই দেখতে এগিয়ে আসছেন।’ এ নৌকায় ব্যবহৃত প্রযুক্তি বোঝাতে গিয়ে ললিতা বলল, ‘ওজন বেড়ে গেলেই নৌকায় থাকা স্পিকার বেজে উঠবে। হরিনাম বাজতে থাকবে।’ বলে হাতেকলমে দেখাল ওজন বাড়লে কীভাবে সাউন্ড বক্সে গান বেজে উঠছে। মেয়েটির ছোটখাটো চেহারা। চোখেমুখে আত্মবিশ্বাস। তার বানানো নৌকার দু’পাশে ভালভ যুক্ত পাইপ লাগানো। বলল, ‘আমরা পাস্কালের সূত্র সকলেই জানি।’ বলেই গড়গড় করে সূত্রটি দিল বলে। তরলের চাপ বাড়লে কীভাবে সেই চাপ সমানভাবে সঞ্চারিত হবে পাইপের মাধ্যমে সে কথা বোঝাল প্রথমে। তারপর বলল, ‘এই সূত্র ব্যবহার করে ডুবে যাওয়ার হাত থেকে যাত্রীদের প্রাণে বাঁচানো সম্ভব।’ জলের চাপ সঞ্চারিত করার জন্য রেখেছে একটি বেলুন। নৌকায় জল ঢুকলে তা পাম্প করে ওই বেলুনে চলে যাওয়ার ব্যবস্থা রাখা হয়েছে। ললিতা জানাল, ‘নৌকা নিয়ে অনেকে রেসিং করেন। এ নৌকা তাঁদেরও কাজে আসবে।’
নীল চুড়িদার আর সাদা ওড়না পরে স্কুলের পোশাকেই বিড়লা মিউজিয়ামে হাজির হয়েছিল ললিতা। মুখে সর্বদা হাসি। কেউ সামনে এসে দাঁড়ালে বুঝিয়ে বলে দিচ্ছে সবকিছু। ললিতার সঙ্গে এসেছেন তাঁর শিক্ষক দেব্রবত দাস পট্টনায়েক। তিনিও আলোচনায় অংশ নিচ্ছেন। ছাত্রীটি বলে, ‘আমাদের ওদিকে প্রায়শই বন্যা হয়। চারপাশ জলে ভেসে যায়। তখন নৌকা করেই সকলে যাতায়াত করেন। বন্যার জলে নৌকা এমন করে দোলে সবার ভয় হয়। একদিন শিক্ষকদের সঙ্গে আলোচনা করি। তারপর নৌকা তৈরির পরিকল্পনা করি আমি।’
