তোমাদের জন্য চলছে মার্কশিট বিভাগটি। এই বিভাগে থাকছে পরীক্ষায় নম্বর বাড়ানোর সুলুক সন্ধান। এবারের বিষয় ভূগোল।
পরামর্শ দিচ্ছেন হুগলি ব্রাঞ্চ (গভঃ) স্কুলের ভূগোলের শিক্ষক ভাস্কর মৈত্র।
প্রত্যেক ছাত্রছাত্রীর কাছেই তাদের জীবনের প্রথম বড় পরীক্ষা হল মাধ্যমিক পরীক্ষা। তাই যদি আমরা দশম শ্রেণীর আগে থেকেই একটু একটু করে প্রস্তুতি নিয়ে চিন্তামুক্ত ভাবে পরীক্ষা দিয়ে সফল হতে পারি তাহলে মন্দ হয় না। তাই আজ ভূগোল বিষয়ের এমনই একটা বিষয়বস্তু নিয়ে আলোচনা করব যে কাজটি মাধ্যমিক পরীক্ষাতে করতে হলেও তোমরা পরিচিত সেই ষষ্ঠ শ্রেণী থেকে পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের পাঠ্যসূচি অনুসারে। বিষয়টি হল রেখা মানচিত্রে উপযুক্ত প্রতীকসহ বিষয়বস্তু চিহ্নিতকরণ। যদিও বিভিন্ন শ্রেণীতে এর বিষয়বস্তু আলাদা তবুও নিয়ম কিন্তু সব শ্রেণীতে একই, তাই বিষয়টা একটু ভালো করে বুঝে নাও। যারা ষষ্ঠ শ্রেণীতে পড়ছ তারা সবে হয়তো ভারতের মানচিত্রে বিষয় চিহ্নিত করা অনুশীলন করছ বা যারা কয়েক মাস হল সপ্তম শ্রেণীতে উঠেছ তারা ভাবছ এই বছর আবার পৃথিবীর রেখা মানচিত্রে বিষয় চিহ্নিত করতে হবে, কতনা কঠিন বিষয়। কিন্তু শুরুতেই বিষয়টা শিখে নিলে আর কোনও ভয় থাকবে না তোমাদের।
মানচিত্রে সঠিক স্থান মনে রাখার কৌশল
পরীক্ষার সময় পৃথিবীর রেখা মানচিত্রের বিভিন্ন বিষয়কে যথাসম্ভব মনে রাখার জন্য প্রয়োজন হল প্রতিদিনই পড়ার সময় পাঠ্যপুস্তকে যে মানচিত্রগুলো দেওয়া আছে সেগুলো ভালো করে দেখার অভ্যাস করা। এর সঙ্গে তোমরা বিভিন্ন মানচিত্র বই দেখো বা বন্ধুরা একসঙ্গে একটা মানচিত্র বই নিয়ে বসে খেলার ছলে বিভিন্ন শহর, পর্বত, নদী ইত্যাদি খোঁজার চেষ্টা করো। দেখবে এভাবে অভ্যাস করলে তোমাদের কাছে বিষয়টি অনেক সহজ হয়ে যাবে।
মানচিত্রের প্রদত্ত বিষয় উপস্থাপনা
বাড়িতে অনুশীলন করার সময় হোক বা পরীক্ষায় উত্তর করার সময় তোমরা যে বিষয়গুলোকে মানচিত্রে উপস্থাপন করবে সেগুলোর ক্ষেত্রে পেন্সিল ব্যবহার করো। তবে ঠিক করে চিহ্নিত করার পর হালকা রং ব্যবহার করতে পারো, কখনও লাল রং ব্যবহার করবে না।
মানচিত্রে ঠিকভাবে স্থান নির্দেশ
পরীক্ষার সময় পৃথিবীর রেখা মানচিত্রে ঠিকভাবে স্থান নির্দেশ করতে হয়। এক্ষেত্রে পুরো নম্বর পাওয়ার জন্য তোমরা যে বিষয়গুলো অবশ্যই মনে রেখে বাড়িতে অনুশীলন করবে—
১. মানচিত্রের প্রদত্ত বিষয়গুলোকে যথাসম্ভব সঠিক অবস্থানে চিহ্নিত করো।
২. প্রতিটা বিষয়ের জন্য আলাদা আলাদা প্রতীক (Symbol) ব্যবহার করতে হবে। খেয়াল রেখো একটা প্রতীকের সঙ্গে মানচিত্রে ব্যবহার করা অন্য প্রতীক যেন এক না হয়ে যায়।
৩. মানচিত্রে ব্যবহার করা বিভিন্ন প্রতীক (Symbol) গুলোকে রং বা শেড করে দাও।
৪. মানচিত্রের ফাঁকা অংশে নির্দেশিকা ঘর (Index) তৈরি কর। অর্থাৎ মানচিত্রে ব্যবহার করা বিভিন্ন রং বা শেডের প্রতীক (Symbol) গুলোকে অঙ্কন করে তার পাশে সেগুলোর অর্থ লিখে দাও যাতে মানচিত্রে উপস্থাপিত বিষয়গুলোকে সহজে বোঝা যায়।
৫. মানচিত্রের উত্তর দিক চিহ্নিত করে দাও।
মানচিত্রের প্রদত্ত বিষয় উপস্থাপনায় প্রচলিত প্রতীক সমূহ
এবারে পাঠ্যসূচির মধ্যে থেকে যেসব বিষয়ভিত্তিক অবস্থান চিহ্নিত করা পরীক্ষায় আসে এবং সেগুলোর অবস্থান দেখানোর জন্য যে সব প্রতীক চিহ্ন তোমরা ব্যবহার করতে পারো সেগুলোর কিছু ধারণা তোমাদের দিলাম নীচের টেবলে—
হাতে কলমে অনুশীলন করো
তোমাদের অনুশীলনের জন্য সপ্তম শ্রেণীর পাঠ্যসূচি থেকে কিছু মানচিত্র চিহ্নিত করতে দিলাম—
এশিয়া মহাদেশ ১. পামীর গ্রন্থি, ২. উত্তরের নিম্ন সমভূমি,
৩. হিমালয় পর্বত, ৪. ওব নদী, ৫. মৌসুমি জলবায়ু অঞ্চল।
ইউরোপ মহাদেশ ১. লন্ডন, ২. ভূমধ্যসাগর, ৩. ইংলিশ চ্যানেল, ৪. পোল্ডার ভূমি, ৫. রূঢ় শিল্পাঞ্চল
আফ্রিকা মহাদেশ ১. আটলাস পর্বত, ২. নীল নদ,
৩. সাহারা মরুভূমি, ৪. ভেল্ড তৃণভূমি।